PLANIF - Planos de ensino e trabalho

Plano de ensino

Campus:	CAMPUS CURITIBA
Professor:	BERENICE MARIE B. ROMANELLI
Componente:	Psicologia das Relações Humanas - Técnico em Condomínio
Ano:	2024
Período:	SEGUNDO_SEMESTRE
Curso(s):	Técnico em Condomínio
Série/período/semestre:	2
Total Hora Aula:	40.0
Total Hora Relógio:	33.33
Duração da aula (min):	50
Status do plano de ensino:	Publicado
Data de criação:	29/10/2024
Última atualização:	29/10/2024

Ementa

A psicologia como campo do conhecimento. A constituição da subjetividade. Relações humanas no trabalho: comunicação, dinâmica grupal, cooperação e gerenciamento de conflitos. Qualidade de vida e sofrimento psíquico.

Objetivo Geral

Reconhecer a psicologia como ciência, diferenciando-a do conhecimento do senso-comum. Compreender o sujeito psicológico como multideterminado.
Refletir sobre a importância do trabalho na constituição subjetiva do ser humano.
Refletir sobre as relações humanas e psicossociais no trabalho.
Analisar as inter-relações entre trabalho e saúde, observando como os processos de gestão e o relacionamento humano no trabalho podem conduzir à promoção de saúde ou ao adoecimento.

Metodologia

- Aulas expositivo-dialógicas envolvendo matéria teórica em slides e debates em sala

- Atividades práticas – reflexivas a partir de situações, textos e vídeos

- Trabalhos escritos individuais

- Visita a exposição cultural

Avaliação

Dos alunos: A avaliação é contínua e cumulativa. Os alunos serão avaliados de forma variada, integrando atividades em grupo, estudos de caso e atividades individuais escritas e postadas no google classroom.
Da recuperação: A recuperação de conteúdos será contínua durante o período letivo por meio de atividades orientadas.

Conteúdo programático

A Psicologia como ciência: seus objetos de estudo.
O ser humano como multideterminado
Subjetividade: constituição, características/ A formação da subjetividade e o “morar e viver”
As identidades e o espaço/moradia
O trabalho como parte da constituição subjetiva do ser humano.
Psicopatologia do Trabalho de Christophe Dejours: sofrimento e bem estar no trabalho
O trabalho na área imobiliária: desafios e possibilidades do ponto de vista do trabalhador
Experiências afetivas, emoções, estresse no trabalho
Relações humanas no trabalho: comunicação, assertividade, gerenciamento de conflitos
Assertividade na comunicação com os clientes/parceiros e colaboradores

Recursos

Projeção em muldimídia de material audio visual e slides

Recursos

Será utilizada a plataforma Google Classroom como repositório de conteúdos e comunicação com os estudantes.

Referências

Básicas
BOCK, Ana. Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2002.
FERREIRA NETO, J. L. Processos de subjetivação e novos arranjos urbanos. Revista do Departamento de Psicologia UFF, Niterói, v. 16, n. 1, p. 111-120, jan./jun. 2004.
MOSCOVICI, Fela. Desenvolvimento interpessoal: treinamento em grupo. Rio de Janeiro: José Olympio, 2005.

Complementar:
DEJOURS, Christophe; ABDOUCHELI, Elisabeth; JAYET, Christian. Psicodinâmica do trabalho: contribuições da escola dejouriana à análise da relação prazer, sofrimento e trabalho. São Paulo: Atlas, 1994.
DEL PRETTE, Almir; DEL PRETTE, Zilda A. P. Psicologia das habilidades sociais: terapia, educação e trabalho. Petrópolis: Vozes, 1999.
LANE, Sílvia T. M.; CODO, Wanderley (org.). Psicologia social: o homem em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1994.
LIPP, Marilda N. (org.). Sentimentos que causam stress: como lidar com eles. Campinas: Papirus, 2009.

Observações